1ª fase - Tarde

Dia do Índio

1ª fase - Tarde

Trabalhar o dia do Índio é resgatar a nossa história e nossas raízes. Ajuda o aluno a compreender e construir sua identidade e perceber-se como parte integrante de uma sociedade cheia de características singulares, valores e culturas próprias.Conhecer os hábitos, ...

Confecção de borboleta

1ª fase - Tarde

E a lagarta se transformou em uma linda borboleta.Campos de experiências da BNCC:-Corpo, gestos e movimentos.-Traços, sons, cores e formas.-Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. ...

Mistura de cores

1ª fase - Tarde

Percepção visual, tátil e oral.Campos de experiências da BNCC:-Corpo, gestos e movimentos.-Traços, sons, cores e formas.-Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. ...

Páscoa

1ª fase - Tarde

A páscoa nos leva a refletir sobre o amor, a partilha, a vida e a capacidade de recomeçar, tornando esse dia, além de muito doce, especial!2 atividades para a nossa aula de hoje:A primeira é o plantio de feijão, que ...

Transferência de líquido

1ª fase - Tarde

Nessa atividade trabalhamos a classificação de cores, conceito cheio e vazio, coordenação olho - mão e mão-mão e também treinamos o poder de reação.A concentração para derramar todo o conteúdo do copinho e o controle do movimento do punho e ...

Meus amigos

1ª fase - Tarde

Hoje conversamos sobre a amizade, a importância dos nossos amigos e as brincadeiras que gostamos de fazer juntos.Cada criança escolheu um amigo para fotografar e registrar todo o carinho que sentem um pelo outro.Campos de experiências da BNCC:-Escuta, fala, pensamento ...

Cubo de experimentações e observações

1ª fase - Tarde

Na atividade de hoje propomos que eles sentissem, observassem e experimentassem.Trabalhamos com a água colorida expostas em saquinhos pequenos e pendurados no cubo.-Classificação de cores-Coordenação motora -Habilidade visomotora -Equilíbrio -Quantidade Campos de experiências da BNCC:-Escuta, fala, pensamento e imaginação -Corpo, gestos e movimentos -Traços, sons, cores ...

Crachá: Se eu fosse um peixinho

1ª fase - Tarde

Hoje trabalhamos o crachá de uma forma diferente. Cada criança confeccionou seu próprio peixe, participando ativamente de todas as etapas.Campos de experiências da BNCC:-Traços, sons, cores e formas -O eu, o outro e o nós ...

Observar,  registrar,  contemplar e misturar.

1ª fase - Tarde

Relatos e trocas de experiências, sempre respeitando as diferentes opiniões.Momentos ricos que se complementam.Observação dos tons de verde na natureza.Campos de experiências da BNCC: -Espaços,  tempos,  quantidades,  relações e transformações -Escuta, fala,  pensamento e imaginação -Traços,  sons,  cores e formas. ...

Vida e obra de Henri Matisse

1ª fase - Tarde

Uma tarde muito produtiva com muitas experiências e aprendizado.Hoje trabalhamos as obras de Henri Matisse, que ficou conhecido por seus desenhos, suas pinturas e esculturas.Trabalhamos a técnica de "Pintar com tesouras ", potencializando a imaginação e criatividade.Campos de experiências da ...

O sapo e o Coelho

1ª fase - Tarde

Depois de assistirmos uma história sobre o sapo e o coelho as crianças foram desafiadas a imitar os movimentos dos animais e a participarem de uma corrida.Campos de experiências da BNCC:-Escuta, fala, pensamento e imaginação -Corpo, gestos e movimentos. ...

Brincadeiras de mágica e imitação

1ª fase - Tarde

Explorar formas de deslocamento no espaço, combinando movimentos e seguindo orientações.Com o auxílio do pó mágico e a varinha mágica eles se transformaram em animais, objetos, veículos...Campos de experiências da BNCC: - Corpo, gestos e movimentos - Escuta, fala, pensamento e imaginação ...

Conhecendo a artista Niki e sua obra - Confecção de Nanás

1ª fase - Tarde

Hoje conhecemos um pouco da história da artista Niki, duas pinturas e esculturas. Após a apreciação das imagens as crianças foram desafiadas a criarem as próprias Nanás. Campos de experiências da BNCC: - Corpo, gestos e movimentos - Escuta, fala, pensamento e imaginação - Traços, ...

Brincar com o corpo e o espaço

1ª fase - Tarde

(EI02TS01)Criar sons com o próprio corpo, materiais, objetos e instrumentos musicais, explorando diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções , músicas e melodias.Campos de experiências da BNCC:-Traços, sons, cores e formas -Corpo, gestos e movimentos ...

Menina bonita do laço de fita

1ª fase - Tarde

Nossa história de hoje foi contada na "cabana" ao ar livre.Após a história as crianças realizaram um ateliê de artes. Campos de experiências da BNCC: -Traços, sons, cores e formas -Escuta,  fala, pensamento e imaginação. ...

Jogo com Dado

1ª fase - Tarde

Trabalhando a matemática usando o dado como recurso. A cada jogada eles reconheciam e apagavam o número correspondente. Campos de experiências da BNCC:-Espaços,  tempos, quantidades,  relações e transformações. ...

Música: A mulher do sapo

1ª fase - Tarde

Dia de exercitar o corpo ao som da música mais amada por eles...A mulher do sapo!Campo de experiências da BNCC: -Traços,  sons,  cores e formas ...

Aula de Música

1ª fase - Tarde

Hoje aprendemos uma nova música: A abelha e a serpente. Aula com a professora Carla.Campo de experiências da BNCC:-Traços,  sons,  cores e formas ...

Educação na fé: Eu na família

1ª fase - Tarde

Valorizar a vida em família e conscientizar- se das necessidades dos outro.Hoje conversamos sobre a nossa família e sobre o que mais gostamos de fazer juntos com eles.O registro foi realizado em cada casinha e após as crianças escolheram um ...

Trabalhando as letras inicias do nome

1ª fase - Tarde

Muitos desafios para a nossa turminha!Hoje trabalhamos as letras iniciais dos nomes colocando o lego em cima de cada letra. Trabalhamos quantidade,  classificação de cores e  noção espacial.Campos de experiências da BNCC:-Traços,  sons,  cores e formas - Espaços,  tempos, quantidades,  relações e ...